Выпускники
Курского Дальневосточного
Уссурийского СВУ

Эта статья - продолжение цикла статей. Предыдущая статья

Война великим горем отразилась на судьбах миллионов детей, потерявших своих родителей. Многие дети оказались беспризорными, и страна в такое сложное военное время озаботилась сохранением их жизни и созданием условий по привлечению их к будущей созидательной деятельности по восстановлению народного хозяйства. Среди многих мероприятийпредусматривалось для детей воинов Красной Армии и партизан Отечественной войны, а также детей-сирот, родители которых погибли от рук немецких оккупантов, созданиесуворовских военных училищ(СВУ) "типа старых кадетских корпусовс закрытым пансионом для воспитанников"². В октябре-декабре 1943 года, в самый разгар войны, было создано 9 таких училищ, одно из которых разместили в недавно освобождённом городе Курске.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СНК СССР И ЦК ВКП(б)

21 августа 1943 г.

О НЕОТЛОЖНЫХ МЕРАХ ПО ВОССТАНОВЛЕНИЮ ХОЗЯЙСТВА В РАЙОНАХ, ОСВОБОЖДЕННЫХ ОТ НЕМЕЦКОЙ ОККУПАЦИИ

В целях скорейшего восстановления хозяйства и оказания помощи населению районов, освобожденных от немецкой оккупации, Совет Народных Комиссаров Союза ССР и Центральный Комитет ВКП(б) постановили:...

...Х. Об организации для детей воиов Красной Армии и партизан Отечественно! войны, а также детей-сирот, родители которых погибли от рук немецких оккупантов,- суворовских военных училищ, специальных ремесленных училищ, специальных детских домов и детских приемников-распределителей

1. Для устройства, обучения и воспитания детей воинов Красной Армии, партизан Отечественной войны, а также детей советских и партийных работников, рабочих и колхозников, погибших от рук немецких оккупантов, организовать в Краснодарском, Ставропольском краях, Ростовской, Сталинградской, Ворошиловградской, Воронежской, Харьковской, Курской, Орловской, Смоленской и Калининской областях:

а) девять суворовских военных училищ, типа старых кадетских

корпусов, по 500 человек в каждом, всего 4 500 человек со сроком

обучения 7 лет, с закрытым пансионом для воспитанников;

б) двадцать три специальных ремесленных училища по 400 человек в каждом, всего 9 200 человек со сроком обучения 4 года; из них для мальчиков - 12 училищ и для девочек - 11;

в) специальные детские дома с общим количеством воспитанников

16 300 человек и дома ребенка на 1 750 детей;

г) двадцать девять детских приемников-распределителей на 2 тысячи человек

Содержание всех перечисленных учреждений полностью отнести за счет государства, по сметам НКО, Главного управления трудовых резервов, Наркомпросов РСФСР и УССР, НКВД и Наркомздрава СССР.

О суворовских военных училищах

2. Обязать НКО:

а) сформировать в период с 1 октября по 1 декабря 1943 года:

Краснодарское суворовское военное училище в г. Майкопе,

Новочеркасское суворовское военное училище в г. Новочеркасске,

Сталинградское суворовское военное училище в г. Астрахани,

Воронежское суворовское военное училище в г. Воронеже,

Харьковское суворовское военное училище в г Чугуеве,

Курское суворовское военное училище в г. Курске,

Орловское суворовское военное училище в г. Ельце,

Калининское суворовское военное училище в г. Калинине,

Ставропольское суворовское военное училище в г. Ставрополе,

б) разработать и издать к 1 октября с. г. штаты и положения о суворовских военных училищах, учебные программы и планы и укомплектовать училища руководящими кадрами и постоянным офицерским, педагогическим и обслуживающим персоналом

3. Установить, что суворовские военные училища имеют целью подготовить мальчиков к военной службе в офицерском звании и дать им общее среднее образование.

Установить, что в суворовские военные училища принимаются воспитанники с 10-летнего возраста со сроком обучения на 7 лет.

Организовать при суворовских военных училищах младшие и старшие приготовительные классы, с годичным сроком обучения в каждом классе. В приготовительные классы принимать детей в возрасте от 8 до 10 лет,

Установить, что воспитанники суворовских военных училищ и приготовительных классов при них живут при училищах и находятся на полном закрытом пансионе за счет государства.

В целях полного укомплектования одновременно всех суворовских военных училищ в 1943 году, в виде исключения, произвести прием 4 возрастов - от 10 до 13 лет включительно.

Обязать НКО:

а) к 1 октября с. г. отвести и отремонтировать в пунктах дислокации суворовских военных училищ соответствующие помещения;

б) разработать образцы форм воспитанников суворовских военных училищ и к 15 сентября представить на утверждение СНК СССР.

6. Разрешить для руководства суворовскими военными училищами сформировать в составе Управления военно-учебных заведений Красной Армии Отдел суворовских военных училищ.

Мой отец, Меликов Владимир Александрович, в июле 1941 года добровольно вступил в ряды московского народного ополчения, которое было создано из гражданского населения Москвы для отражения наступления фашистских войск на подступах к Москве, и пропал без вести в октябре 1941 года в боях под городом Вязьмой. Моей маме предложили определить меня в суворовское училище (это отдельная семейная история…).

Было лето 1950 года, мне было 10 лет, я окончил 4-й класс московской школы и находился в пионерском лагере. Приехав в один из родительских дней, мама спросила меня, а не хочу ли я учиться в суворовском училище? Для меня такой вопрос был очень неожиданным. Я иногда видел на улице мальчиков в черной форме, с широкими полосами красного цвета сбоку на брюках, в черных фуражках тоже с красной широкойполосой и черным блестящим козырьком. Они ходили по улице очень аккуратные, строгие и приветствовали всех встречных военных, прикладывая руку к фуражке. И те, даже офицеры, также отвечали им.

Вот такое предложение привезла мне мама. А попасть в суворовское училище было очень трудно, мальчиков по всей стране, оставшихся без отцов, погибших на войне – очень много. Кто-то, как мы с братом Юрой, учились в школе, потому что у нас была мама. Кто-то учился на рабочего в ремесленном училище, а кто-то, потеряв обоих родителей, остался совсем один или жил с дядей-тетей. Таких ребят, кто хорошо учился, и принимали в первую очередь в суворовские училища.

Во время приезда мамы в пионерский лагерь она и задала этот вопрос мне. Я с радостью и интересом согласился, хотя боязно было уезжать из своего дома, от мамы, в чужой и незнакомый город Курск, к чужим людям, в незнакомую обстановку военного училища, о котором я только и знал по красивой форме.

Был конец августа 1950 года. Не помню, как мы собирались, а вот первый день, как приехали, запомнился. Поезд Москва-Курск шел тогда почти всю ночь. Приехали утром. Разыскали училище на улице Садовой. По-моему, двухэтажное здание из красного кирпича. Собрали нас, несколько приехавших мальчиков, дали нам командира – сержанта по фамилии Ходаркевич (вот ведь вспомнилось!), и он повел нас в баню. Там мы вымылись, выдали нам форму (обмундирование): белье, гимнастерку с красными погонами, брюки с широкими красными лампасами сбоку по всей длине, фуражку с красным околышем (пояском) – все черного цвета. Да, еще, конечно, кожаный широкий ремень с латунной блестящей пряжкой со звездой, которым нужно было подпоясать гимнастерку, и черные кожаные сапоги. Брюки полагалось заправлять в сапоги, но мы пока не стали этого делать. Баня была недалеко от рынка, на котором находилась фото-забегаловка. Конечно, нам захотелось сфотографироваться, и вот эта первая моя фотография в суворовской форме сохранилась у меня в альбоме.

Суворовец Игорь Меликов.1950 

Скорее всего, этим же вечером уехала в Москву мама, а я остался один-одинёшенек, в незнакомой обстановке, среди незнакомых мальчиков, под командой незнакомых военных. Показали каждому из нас наши кровати, застеленные зелеными шерстяными одеялами, около которых стояли деревянные, коричневые табуретки и тумбочки для хранения зубных принадлежностей, щеток для обуви и одежды. Не скажу, что было очень весело, скорее наоборот – грустно и ночью даже хотелось поплакать. Помню, что, ложась спать, я про себя (в уме) сказал: «Спокойной ночи, мамочка, спокойной ночи, Юрочка». И вот эта мысленная фраза как-то успокоила, и я ее потом часто, если не почти всегда, говорил перед тем, как заснуть.

А утром мы все проснулись от громкого крика: «Подъем!». Это так нас разбудил дежурный сержант. Одеть нам разрешили только брюки и ботинки и голых сверху, строем по два человека в ряд, нас повели на улицу, на первую зарядку. Хотя был конец лета, утром было прохладно, особенно для нас, малышей, не привыкших к такой утренней прогулке. Все съежились, задрожали от ветерка. И тут нас стали разогревать. Сначала мы шли строем, потом нам скомандовали: «Бегом марш!» - и мы побежали. Почти все (особенно некоторые, включая автора) скоро устали, задохнулись, но зато разогрелись. И после такой пробежки нам стали показывать упражнения зарядки, а мы, кто как умел, стали их выполнять. С годами, наверное, упражнения, может, и менялись, но вот с тех пор я и делаю зарядку утром каждый день. Зимой мы тоже выходили на зарядку, правда в гимнастерках и шапках, но каждый день.

После умывания, опять строем, мы пошли в столовую, потом в класс на первые занятия. И так строем всюду мы и ходили. Сначала было непривычно, ноги не попадали под общую команду «раз-два», но потом научились ходить и под команду, и под строевые песни, которые разучивали и распевали хором на ходу.

Не могу не остановиться на нашем суворовском воспитании. Если посмотреть на фото обеденного стола на четыре персоны, то можно отметить на нем не только столовые приборы, набор закусок, тарелок для первого, кастрюлю с супом и стаканы с компотом, но и белые накрахмаленные салфетки в мельхиоровых ободках! И это для мальчишек в основном из маленьких городов и деревень, никогда даже не видевших такой роскоши. Да и мы – москвичи – не были приучены к такому.

Суворовская столовая

А наши обязательные уроки танцев! Кто придумал такое эстетическое воспитание для суворовских училищ в лихую военную и послевоенную пору?! Думаю, у всех бывших суворовцев навсегда осталось воспоминание этого ненавязчивого, но обязательного приобщения к культуре.

Нас, вновь зачисленных в училище, было три класса человек по 25 в каждом. Классы назывались отделениями,три отделения составляли роту. Нашим командиром отделения был майор Жиляев Алексей Дмитриевич. Он немного был на войне, а после ранения его, как бывшего учителя, направили на службу в наше училище. Был он полноват, но во время своего дежурства по роте ему тоже приходилось вместе с нами и зарядку делать, и пробежки.

А начальником училища в нашу бытность был генерал-майор инженерных войск Алексеев Николай Иванович (17.12.1898 - 12.08.1985). 

Начальник Курского СВУ генерал Алексеев Н.И.

Он служил в старой русской армии,принимал участие в революционных событиях в Петрограде,сорок лет (с октября 1918) служил в Советской Армии, участник Великой Отечественной войны, в 1951-1958 годы начальник Курского (Дальневосточного) суворовского военного училища.Награжден многими орденами, в том числе Орденом Ленина (дважды), Красного Знамени (пять раз), Кутузова 2-й степени. Написал несколько повестей, романов, пьес. Заслуженный работник культуры БССР (1980).Вот, оказывается, какой был у нас начальник!

С тех суворовских пор 70 лет я поддерживал самые добрые отношения с жившим в Курске моим учителем математики Петром Алексеевичем Михиным. 

Учитель математики майор Михин П.А. 1954

(Он умер 7 декабря 2020 года, не дожив трёх месяцев до столетнего юбилея…). Учитель как учитель, к нам мальчишкам относился ровно и как-то по-доброму. И вот однажды на каком-то праздничном построении мы вдруг увидели капитана Михина и просто остолбенели: вся грудь его была в боевых орденах и медалях. Он воевал артиллеристом, прошёл войну от Ржева до Монголии. Кавалер Ордена Александра Невского. Написал о войне, какой она была, несколько книг, изданных в Курске, Москве и даже в Лондоне. Почётный гражданин Ржевского района Тверской области, города Соледар Украины и города Курска.

Во время учебы в училище мне удалось получить еще три похвальных грамоты: две за отличные успехи в учебе в 1951 и 1954 годах, а также в 1952 году «за активное участие в художественной самодеятельности и высокое качество исполнения». Так были отмечены мои успехи в игре на фортепиано, учиться игре на котором я начал только в училище. 

Почётная грамота. 1951

Благодарную память о своей учительнице Александре Арсеньевне Гаревой, которая ввела меня в храм музыки, и её письма храню всю жизнь. 

Учитель музыки А.А. Гарева и её ученик И.Меликов

Вообще нам везло на учителей. Конечно, не все запомнились одинаково хорошо, но когда смотришь на старые суворовские фотографии, все они оживают в памяти именно в том возрасте, «когда мы были молодыми».

В 1953 году я стал комсомольцем, но вот этот комсомольский билет был выдан в 1956 году при обмене билетов. 

Комсомольский билет

В 1954 году нам выдали удостоверения нашей личности, своеобразный паспорт – Ученический билет суворовца.

Ученический билет

В нём были «застолблены» наши права и обязанности.

Мне кажется, эти документальные свидетельства нашей суворовской жизни, отвлекаясь от личности пишущего эти строки, носят не только ностальгический характер, но и представляют уже некую историческую ценность.

Об этом и многом другом из жизни в Курском суворовском училище в 1950-е годы я рассказал своим младшим братьям-суворовцам, окончившим училище в городе Уссурийске, куда оно было переведено в 1956 году из Курска,на ежегодном Собрании выпускников Курского-Дальневосточного-Уссурийского суворовского военного училища в Москве, в декабре 2016 года.

Воспоминания о Курском СВУ. 2016

Традиционно собрание проходит в зале Музея Вооружённых сил на площади А.В.Суворова, к памятнику которому мы всегда возлагаем цветы. Выпускники-суворовцы, офицеры и генералы, рассказывают о своём жизненном пути, делятся воспоминаниями о своих учителях, друзьях-товарищах, многиеиз которых пали смертью храбрых, защищая свою Родину. Тем самым мы поддерживаем связь поколений суворовцев, передаём эстафету дружбы, товарищества и взаимопомощи, начавшуюся у каждого в стенах родного суворовского училища. Вот и я поделился воспоминаниями о добрых людях, которые встретились на моём жизненном пути и дали мне путевку в жизнь. Как поется в песне: «Это наша с тобой биография»!

Диплом финалиста Всероссийского литературного конкурса «Герои Великой Победы-2019»

1. По материалам выступления на ежегодном Собрании выпускников Курского-Дальневосточного-Уссурийского суворовского военного училища. Москва, 08.12.2016.

2. Постановление СНК СССР и ЦК ВКП(б) от 21 августа 1943 г.; директива Генерального штаба Красной Армии 27 августа 1943 г.